El acceso de la tecnología a las aulas ya es una realidad en España. Olvidadas ya las iniciativas que poblaron las escuelas de dispositivos que no contaban con una mínima propuesta educadora, la tecnología se ha convertido en una palanca de cambio en los métodos de enseñanza. Todos los proveedores tecnológicos defienden un acercamiento holístico: desarrollar un proyecto educativo exige definir qué se quiere hacer con la tecnología e integrarla, con pleno, derecho en el modelo educativo de los centros. Queda mucho camino por recorrer pero el optimismo es la nota dominante de compañías educadoras como HP Inc., Microsoft, Netgear y Samsung.
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