DigitalES ha anunciado que este año seguirá trabajando para lograr una digitalización inclusiva y dentro de este compromiso ha presentado los proyectos en los que se focalizará en los próximos meses dentro de su línea de impacto social.
Ha anunciado que continuará desarrollando los encuentros con entidades del tercer sector para compartir casos de éxito en los que la digitalización ha sido importante. Abordará diferentes temáticas como la huella digital en adolescentes y la inclusión digital para los mayores. Tiene previsto desarrollar una serie de diálogos con personas mayores para conocer sus necesidades y fomentar su inclusión.
También desarrollará un informe que analizará los sesgos presentes en las tecnologías actuales que sirva de punto de partida para reflexionar y actuar sobre los desafíos éticos del sector. Además, actualizará su informe sobre algoritmos verdes, que originalmente se publicó en 2020.
Dentro de esta línea de trabajo participará en el proyecto de formación en competencias digitales dirigido a personas con discapacidad impulsado por Fundación ONCE.
En el apartado del empleo y talento seguirá trabajando para fomentar las de vocaciones STEM. En este ámbito, analizará este problema en el estudio “El desafío de las vocaciones STEM”. Y seguirá colaborando con otras organizaciones como Liga de Debate LEDU, Fundación Bertelsmann y Fundación Junior Achievement, para dentro del programa “Future Voices” fomentar la empleabilidad de los jóvenes.
Otro de los proyectos en los que se centrará es el que está preparando para apoyar la atracción de profesionales digitales a las zonas rurales. Está trabajando con diversos gobiernos regionales en la identificación de zonas que cuenten con la infraestructura necesaria para el desarrollo de la actividad profesional (conectividad, vivienda, educación, sanidad, y cercanía a centros de ocio y cultura).
Miguel Sánchez Galindo, director general de DigitalES, recalcó que “estos proyectos subrayan el compromiso de la asociación y del sector tecnológico con una digitalización inclusiva, ética”.
