viernes, abril 26, 2024
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Tecnología y TIC: ahora más que nunca

Tecnología y TIC: ahora más que nunca


Desde nuestra redacción queremos ayudarle y para ello hemos desglosado el debate en varios apartados con el fin de que elija el que más le interese, haciendo click para dirigirle al contenido relacionado.
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A mediados de marzo cerraron en España 28.500 centros educativos y más de 8 millones de alumnos fueron a “educarse” a casa. ¿Qué lectura hacen de este periodo cada una de las compañías? ¿Dirían que España consiguió aprobar en “digitalización” del aula?

¿Qué carencias principales se pusieron de manifiesto en cuanto a recursos digitales, de conexión y educación a distancia?

¿Qué factores están impulsando a la migración de los datos a soluciones all flash?

Siempre se ha hablado del carácter más puntero de la enseñanza privada y concertada frente a la pública. Durante este periodo, ¿se ha agudizado esta “posible” brecha digital? ¿Detectaron proveedores y canal una mayor dificultad en el ámbito público?

El profesorado. Clave siempre y más ahora. Desvelaba un estudio realizado por IPSOS, a petición de Samsung, que solo el 37 % de los encuestados creía que los profesores habían contado con las herramientas adecuadas. ¿Lo que han visto en este periodo reforzaría esta conclusión? ¿Qué panorama “digitalizado” presenta el profesor en España?

¿Apostarían por un sistema híbrido como la mejor manera de educar, no solo ahora sino en el futuro?

El Ejecutivo ha puesto en marcha “Educa en digital”. ¿No se corre el riesgo, una vez más, de priorizar el mero suministro de equipos (necesario, sin duda), por encima de otras cuestiones que tienen que ver más con las competencias y las estrategias?

¿Cómo ha vivido el canal que se dedica a la educación estos momentos tan complicados? ¿Qué soporte ha recibido tanto por parte de los proveedores como de los mayoristas?

Asegura Isabel Celáa que el Gobierno ha situado la digitalización en el núcleo del sistema educativo. En la actualidad el proyecto de ley ya se está tramitando en el Congreso y, precisamente, debe permitir esta modernización de la educación con el cambio digital como uno de sus elementos claves. ¿Qué pedirían al Gobierno?

Descargue el whitepaper

¿Aprobó la comunidad educativa en materia digital en el curso 2019-2020?

¿Por qué es necesario un plan docente de competencias digitales?

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